Communiqué portant publication des résultats du test de présélection du 17 février 2023, pour le recrutement des élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes (ISE) “cycle long” et Analystes Statisticiens (AS) au Centre d’Appui aux Ecoles de Statistique Africaines (CAPESA), session 2023. Téléchargez ici
Résultats concours CAPESA 2023 Read More »
Arrêtés portant ouverture des concours de formation pour le recrutement des élèves au Centre d’Appui aux Ecoles de Statistique Africaine ( C.A.P.E.S.A), session 2023. Télécharger les arrétés ci-dessous 30 élèves Analystes Statisticiens ( A.S) 20 élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes ( I.S.E) Cycle Long 30 élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes ( I.S.E)
Arrêtés Concours C.A.P.E.S.A 2023 (I.S.E, A.S) Read More »
avis de concours pour le recrutement d’élèves ingénieurs statisticiens economistes (ise cycle long (formation en 5 ans après le baccalauréat) et analystes statisticiens : as (formation en 3 ans après le baccalauréat) 2023 Concours Ingénieurs Statisticiens Economistes cycle long / AS : les mercredi 12 et jeudi 13 avril 2022 Concours Ingénieurs Statisticiens Economistes: les mercredi et jeudi
Concours ISSEA -ENSEA-CAPESA 2023 Read More »
Résultats du concours du Centre d’Appui aux Ecoles de Statistiques Africaines (CAPESA) de juin 2022 pour le recrutement des élèves Ingénieurs Statisticiens et Economistes (ISE) cycle long pour l’année académique 2022/2023 Sous la présidence de Monsieur François COQUET, responsable des concours, s’est réuni 28 juin 2022, le jury d’admission chargé d’examiner les résultats du concours
Résultats concours ENSAE ISSEA 2022 Read More »
Portant publication des résultats du test de présélecion des candidats aux concours de formation pour le recrutement des élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes (ISE) “cycle l0ng” et Analystes Statisticiens (AS) au Centre d’Appui aux Ecoles de Statistique Africaines (CAPESA), session 2022 Publishing the final results of the pre-selection test of candidates in the training competitive exeminstions
Résultats présélecion concours capesa 2022 – ISE cycle long et AS Read More »
Portant ouverture d’un concours de formation pour le recrutement de cinq (05) élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes (l.S.E) cycle long au Centre d’Appui aux Écoles de Statistique Africaines (C.A.P.E.S.A), session 2022. Télécharger l’arrété
CONCOURS ISE cycle long 2022 Read More »
Listes des candidats autorisés et non autorisés à subir le test de présélection du 1er mars 2021 pour le recrutement des élèves Ingénieurs Statisticiens Économistes [ ISE ] “Cycle Long” au Centre D’Appui aux Écoles de Statistique Africaines ( CAPESA ), session 2021. Listes des candidats autorisés Listes des candidats non autorisés
Arrêtés portant ouverture de certains concours au Centre d’Appui aux Ecoles de Statistique Africaines ( C.A.P.E.S.A), session 2021 Concours Télécharger 05 Elèves Ingénieurs Statisticiens Economistes ( I.S.E) Cycle long Télécharger 05 Elèves Analystes Statisticiens (A.S) Télécharger 05 Elèves Ingénieurs Statisticiens Economistes (I.S.E) Télécharger
The Minister of the Public Service and Administrative Reforme here by informs candidates for the training competive examinations to recruit ten (10) students Economists Statistical Engineers (ISE), 10 (ten) students Assistant Statistical Engineers (ITS) “Trunk B”, 10 (ten) student Economists Statistical Engineers (ISE) Long Cycle into “Centre d’Appui aux Ecoles de Statistique Africaines (C.A.P.E.S.A), that the written parts of these
Communiqué MINFOPRA: Postponement of exams dates into CAPESA 2020 Read More »
COMMUNIQUÉ PORTANT PUBLICATION DES RÉSULTATS DU TEST DE PRÉSÉLECTION DES CANDIDATS AU CONCOURS DE FORMATION POUR LE RECRUTEMENT DES ÉLÈVES INGÉNIEURS STATISTICIENS ECONOMISTES (ISE) “CYCLE LONG” AU CENTRE D’APPUI AUX ECOLES DE STATISTIQUE AFRICAINES Sont déclarés admis au test de présélection des candidats du 12 mai 2020 pour le Recrutement des élèves Ingénieurs Statisticiens Economistes
RÉSULTATS DU TEST DE PRÉSÉLECTION DES CANDIDATS AU CONCOURS ISE “CYCLE LONG” AU CAPESA Read More »
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